10 pertanyaan


 Misha Madya Z 8F 20

 

1. Apakah yang dimaksud algoritma dan perancangan algoritma?

Jwb: Algoritma adalah kumpulan langkah-langkah yang digunakan untuk menyelesaikan suatu pekerjaan atau persoalan

 

2. Ada 2 cara yg dapat digunakan untuk menuliskan algoritma. Sebutkan kedua cara tersebut dan jelaskan dengan benar!

Jwb: Pseudocode adalah deskripsi dari algoritma pemrograman komputer yang menggunakan konvensi struktural dari suatu bahasa pemrograman, dan ditujukan agar dapat dibaca oleh manusia dan bukan oleh mesin.

Flowchart adalah adalah suatu bagan dengan simbol-simbol tertentu yang menggambarkan urutan proses secara mendetail dan hubungan

 

 

3. Bagaimana cara memprogram robot? Jelaskan proses algoritmanya!

Jwb: START

Move ‘Posisi Awal’

WRITE ‘I’

Move ‘Posisi Awal’

WRITE ‘A’

Move ‘Posisi Awal’

WRITE ‘M’

Move ‘Posisi Awal’

WRITE ‘P’

Move ‘Posisi Awal’

WRITE ‘R’

Move ‘Posisi Awal’

WRITE ‘O’

Move ‘Posisi Awal’

WRITE ‘G’

Move ‘Posisi Awal’

WRITE ‘A’

Move ‘Posisi Awal’

WRITE ‘M’

Move ‘Posisi Awal’

WRITE ‘M’

Move ‘Posisi Awal’

WRITE ‘E’

Move ‘Posisi Awal’

WRITE ‘R’

END

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4. Apa yang dimaksud dengan variabel dan tipe data? Jelaskan dengan lengkap! 

Jwb: Variabel merupakan simbol yang digunakan untuk menyimpan sebuah nilai

tipe data adalah jenis nilai yang akan disimpan

 

5. Bagaimana cara menggunakan variabel dalam sebuah program? Jelaskan langkah algoritmanya! 

Jwb:

1)     Jalankan Scratch dan buatlah proyek baru

2)     Tambahkan variabel-variabel berikut di blok variables : X1, Y1, X2, Y2, JarakX, Jarak Y, dan Jarak. Variabel yang ditambahkan akan ditampilkan di stage

3)     Susunlah letak variabel-variablenya seperti ini:

X1 Y1

X2 Y2

Jarak

JarakX

Jaraky

4)     Pada blok events, tambahkan blok perintah ‘when click’ ke blok Code untuk mengatur cara menjalankan program

5)     Agar variabel Jarakx dan JarakY tidak ditampilkan di stage, tambahkan dua perintah hide variable pada blok Variables untuk menyembunyikan variabel Jarakx dan JarakY. Blok perintah akan tampak seperti:

When 🏳️ clicked

Hide variabel x

Hide variabel y 

 Variabel juga dapat disembunyikan dengan cara menghilangkan tanda cek pada kotak cek yang ada di variabel yang bersangkutan.

6)     Untuk meminta input dari pengguna, tambahkan perintah 'ask and wait' pada blok Sensing

7)     Untuk menyimpan input dari pengguna ke variabel X1 yang disediakan, tambahkan blok perintah set -1 to dan tambahkan blok perintah 'answer' ke blok perintah tersebut.

8)     Dengan cara yang sama, gunakan perintah yang sama untuk meminta dan menangkap nilai input untuk variabel Y1, X2, dan Y2. 

9)     Pada blok Variables blok perintah untuk menghitung nilai dari variabel JarakX, JarakY, dan Jarak. Untuk menghitung akar, gunakan blok perintah fungsi sart' yang terdapat di blok Operator

10)   Untuk menampilkan hasil penghitungan kepada pengguna, tambahkan perintah say - for - second' dan perintah say' dari blok Looks

11)  Jalankan program dan berikan input. Periksa apakah program bekerja sesuai dengan yang diharapkan

12)  Simpan program yang sudah dibuat.

 

6. Jelaskan tiga tipe data yang dapat digunakan di scratch! 

Tipe boolean: menyimpan data ‘true’ or ‘false’

Tipe numerik: menyimpan data bilangan atau angka

Tipe string atau teks: menyimpan data teks

 

7. Jelaskan perbedaan antara tipe data numerik dengan teks! 

Tipe numerik menyimpan data berupa angka, sedangkan tipe teks menyimpan data berupa teks

 

8. Tuliskan algoritma untuk menuliskan namamu menggunakan RoboMind! 

Jwb: 

START

Move ‘Posisi Awal’

WRITE ‘M’

Move ‘Posisi Awal’

WRITE ‘I’

Move ‘Posisi Awal’

WRITE ‘S’

Move ‘Posisi Awal’

WRITE ‘H’

Move ‘Posisi Awal’

WRITE ‘A’

 

 

9.Jelaskan tujuan tipe data boolean digunakan! 

Jwb: Untuk menyimpan nilai dari suatu pengujian kondisi

 

10.Tuliskan kode program untuk menuliskan inisial namamu menggunakan RoboMind.

Jwb:

Procedure M()

{

PaintWhite

Forward (2)

Right 

Forward (2)

Right

Forward (2)

Backward

Right

Forward (2)

StopPainting

 

Procedure M()

{

PaintWhite 

Forward (2)

Right

Forward (1)

Right

Forward (1)

Backward (1)

Left

Forward (1)

Right

Forward (2)

StopPainting

}

 

Procedure Z ()

{

PaintWhite

Forward (2)

Right

Forward (2)

Right

Forward

Right

Forward (2)

Backward (1)

Left

Forward

StopPainting

}

Comments

Post a Comment

Popular posts from this blog

Rangkuman INFTK Bab 1 Misha Madya Z

Image
                                           Internet ·        Nama saya Misha Madya Zafira kelas 8F absen 20 dan saya akan merangkum Bab 1 INFTK   ·        Internet adalah hubungan satu sama lain dalam suatu jaringan yang sangat besar ·        Internet menjadi salah satu pemicu terjadinya globalisasi karena telah menghilangkan batas-batas negara ·        Pada tahun 1957, Uni Soviet meluncurkan satelit pertama, yaitu Sputnik I ·        Pada Agustus 1962, Joseph C. R. Licklider mengembangkan konsep jaringan komputer ‘Galactic Network’ ·        Pada Oktober 1962, suatu lembag riset ARPA ( Advanced Research Projects Agency ) dibentuk di bawah pengendalian Departmen  Pertahanan Amerika Serikat yang bekerja sama dengan beberapa universitas terkemuka di Amerika Serikat dengan ketua program pertama Joseph C. R. Licklider ·        Pada tahun 1965, dengan bantuan dana dari ARPA, Larry Robert dan Thomas Marill mencoba membuat koneksi  Wide Area Network  yang pertama . ·        Pada tahun 1966, Bob
Read more

Hari-Hari Pertama Masuk Sekolah

       Nama saya Misha Madya Zafira kelas 8F absen 20. Setelah liburan selama berminggu-minggu, akhirnya tiba waktunya bagi siswa untuk kembali ke sekolah.  Tetapi, karena masih ada pandemi yang sedang terjadi, siswa dipaksa untuk belajar secara digital.  dikarenakan hal inihn, kami belajar melalui pertemuan zoom.  Pada awalnya, saya agak skeptis dengan metode ini.  Saya cukup yakin ini akan membosankan.  Tapi ternyata, saya benar.  Agak membosankan.  Meskipun, itu tidak membosankan seperti yang saya kira.  Maksud saya bagus sih, tapi agak membosankan.  Tapi saya bisa bilang apa lagi?  Karena sebenarnya, saya sakit selama setengah jam sekolah karena asam lambung saya.  Jadi sekarang, saya akan menjelaskan bagaimana beberapa hari pertama saya.  Saya bangun sekitar jam 5 pagi.  Setelah itu, saya makan sarapan saya.  Setelah saya sarapan, saya sholat subuh.  Setelah itu, saya mandi.  Saya membutuhkan waktu sekitar 20 menit untuk mandi.  Setelah selesai mandi, saya pakai baju.  Tapi, ketik
Read more

Liburan 2020

        Halo, nama saya Misha Madya Zafira dari 8F absen 20 dan saya akan menceritakan semua tentang liburan saya di tahun 2020. Sebenarnya, saya tidak benar-benar melakukan apa-apa.  Karena pandemi, hampir tidak ada yang bisa keluar.  Tapi saya akan memberi tahu apa yang saya lakukan, meski hampir tidak melakukan apa-apa.            Sebelum liburan, ada satu minggu remedial bagi siswa-siswi yang remedial.  Sayangnya, saya remed IPS.  Jadi, saya tidak punya pilihan lain selain melakukannya.  Saya menyelesaikan remedialnya dalam waktu kurang dari 10 menit.  Faktanya, kalau nggak salah 8 menit.  Dan tidak hanya itu, saya mendapat 96 kayaknya.  Ok, cukup dengan saya membual.  Saya akan memberi tahu apa yang saya lakukan setelah itu.            Tidak ada.  Saya tidak melakukan apapun.  Yah, tidak ada yang penting atau istimewa itu.  Setelah saya menyelesaikan remedialnya, saya terus melakukan apa yang selalu saya lakukan.  Yaitu menggambar.  Ya itu betul.  Selama hari-hari tidak bersekolah
Read more